Ensayo sobre Isaac Newton

Universidad Alfonso Reyes

División Preparatoria    Unidad Ébanos

Física

Karen Yahaira López Corpus

Grupo 3B       Ebo 845-00

Introducción

Isaac Newton trabajó intensamente en diferentes problemas matemáticos. Abordó entonces el teorema del binomio, a partir de los trabajos de John Wallis, y desarrolló un método propio denominado calculo de fluxiones.
Su mas famoso "descubrimiento" es, sin duda, la gravedad.

Isaac Newton

Newton fue un científico inglés, nacido un 25 de Diciembre de 1642, esto según el calendario juliano de ese entonces. La vida de este no resulto del todo sencilla. Su padre, del mismo nombre, murió dos meses antes de que el naciera, su madre volvió a casarse y su padrastro, tratando de deshacerse de cuidar a un niño de apenas tres años, lo dejó con sus abuelos, que tampoco lo querían, de hecho, él no se dio cuenta de la presencia de su abuelo en la casa hasta tiempo después.

A pesar de todo esto, logró destacarse en la escuela, y cuando contaba con 29 años de edad Newton ya tenía teorías que han apoyado a la ciencia del siglo XX. Dentro de sus principales investigaciones están en torno a la óptica, donde pretende explicar la descomposición en colores de la luz blanca al hacerla pasar a través de un prisma.

Inventos de Isaac Newton

• Inventó las puertas para perros y gatos.                                                                                      Isaac Newton nunca se casó y nunca fue una persona extrovertida, tenía unos muy pocos amigos humanos, sin embargo, tenía una gran cantidad de gatos y perros e incluso, una habitación entera dedicada solo a estos.

• Telescopio reflector                                                                                                               Los telescopios reflectores o Newtonianos utilizan 2 espejos, uno en el extremo del tubo, que refleja la luz y la envía al espejo secundario y este la envía al ocular.

• Tubo al vacio                                                                                                                           Para demostrar que todos los cuerpos, sin importar su masa, caen al mismo tiempo.                                              

Leyes de Newton

• Ley de la inercia :
  
  

  Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre él.
• Ley de fuerza :                                                                                                                               El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime. 

• Ley de acción y reacción :                                                                                                      Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria: o sea, las acciones mutuas de dos cuerpos siempre son iguales y dirigidas en direcciones opuestas. 

Conclusiones

Suele considerarse a Isaac Newton uno de los protagonistas principales de la llamada «Revolución científica» del siglo XVII y, en cualquier caso, el padre de la mecánica moderna. No obstante, siempre fue remiso a dar publicidad a sus descubrimientos, razón por la que muchos de ellos se conocieron con años de retraso.

Sus aportaciones esenciales se produjeron en el terreno de la Física.

Bibliografia

http://es.wikipedia.org/wiki/Isaac_Newton#Biograf.C3.ADa

http://www.taringa.net/posts/ciencia-educacion/10455044/Breve-Biografia-de-Newton-y-Aportaciones-a-la-Ciencia_.html

http://www.google.com.mx/imgres?num=10&hl=es&biw=1298&bih=707&tbm=isch&tbnid=fO9UzUBIZz8OVM:&imgrefurl=http://conphdefisica.blogspot.com/2012/02/newton-y-la-descomposicion-de-la-luz-el.html&docid=1w04OCXTPyn0zM&imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirPDfT03fyY6cSJVfNuWLRqGQCCVkEBKCBJAUn9Uevuhc-Io_plv8D4h8eAXJj5h6rU8F_N8bLiyxBmXxaY5hb_VFhZ01_NJ1nL93KkHK5yvz0B-AMGTyNgARUlAf3wVqPr7GEy1Vs5_Y/s1600/newton-exp.jpg&w=474&h=329&ei=d6ERUJr6KoKa8gT_xYGwDg&zoom=1&iact=hc&vpx=849&vpy=73&dur=170&hovh=187&hovw=270&tx=195&ty=64&sig=100448023131572173658&page=1&tbnh=164&tbnw=256&start=0&ndsp=15&ved=1t:429,r:3,s:0,i:78

http://purplelinephysics.blogspot.mx/2009/07/descubrimientos-inventos-de-isaac.html

http://www.ojocientifico.com/3585/inventos-de-isaac-newton-los-simples-extranos-y-complejos

http://www.google.com.mx/imgres?num=10&hl=es&biw=1298&bih=707&tbm=isch&tbnid=Rl-7qnY8aOPiKM:&imgrefurl=http://histoptica.org/isaac-newton/&docid=xo44zNGfyzTl6M&imgurl=http://histoptica.org/wp-content/uploads/2012/02/e1.jpg&w=759&h=470&ei=yaYRUNGyApOs8ATv7oCYDw&zoom=1&iact=hc&vpx=619&vpy=352&dur=1081&hovh=177&hovw=285&tx=135&ty=137&sig=100448023131572173658&page=1&tbnh=159&tbnw=227&start=0&ndsp=16&ved=1t:429,r:8,s:0,i:94

http://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20060728203413AAzMKob

http://www.google.com.mx/imgres?hl=es&biw=1298&bih=707&tbm=isch&tbnid=aykY6Ttqtef8TM:&imgrefurl=http://es.123rf.com/photo_3554880_tubo-de-vacio--antiguos-componentes-electronicos-dispositivos-semiconductores-el-predecesor-del-tran.html&docid=L_flCZWxFLtK9M&imgurl=http://us.123rf.com/400wm/400/400/icefront/icefront0809/icefront080900022/3554880-tubo-de-vacio--antiguos-componentes-electronicos-dispositivos-semiconductores-el-predecesor-del-tran.jpg&w=267&h=400&ei=DqkRULuyA5K08ATviICQCw&zoom=1&iact=hc&vpx=182&vpy=268&dur=2265&hovh=275&hovw=183&tx=104&ty=113&sig=100448023131572173658&page=3&tbnh=158&tbnw=107&start=39&ndsp=23&ved=1t:429,r:11,s:39,i:255

http://www.taringa.net/posts/info/4380938/Las-3-Leyes-De-Isaac-Newton_.html

Ensayo del Teorema de Pitagoras

Universidad Alfonso Reyes

Division preparatoria    Unidad Ebanos

Matematicas

Karen Yahaira Lopez Corpus      Grupo 3B    ebo 845-00

Introduccion

El Teorema de Pitágoras, fue descubierto por uno de los discipulos de Pitágoras llamado Hipaso de Metaponto,y aprobado por Pitágoras, y es uno de los más conocidos y estudiados en todo el mundo.Lleva el nombre de Pitágoras porque se atribuye el descubrimiento a la escuela pitagórica. Establece lo siguiente:

En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los dos catetos.

Si un triángulo tiene catetos de longitud ,a y b, la longitud c de la hipotenusa es:

a2 +b2 = c2

Trigonometria

La trigonometría es una rama de las tantas ramas de matemáticas, se encarga de estudiar y analizar la relación entre los lados y los ángulos de los triángulos.

Las dos ramas fundamentales de la trigonometría son la trigonometría plana y la trigonometría esférica.

El estudio de las funciones trigonométricas se remonta a la época de Babilonia, y gran parte de los fundamentos de trigonometría fueron desarrollados por los matemáticos de la Antigua Grecia, de la India y estudiosos musulmanes.

Los egipcios establecieron la medida de los triangulos en grados, minutos y segundos.

Al mismo tiempo, los astrónomos de la India habían desarrollado también un sistema trigonométrico basado en la función seno en vez de cuerdas como los griegos. Esta función seno, era la longitud del lado opuesto a un ángulo en un triangulo rectángulo de hipotenusa dada. Los matemáticos hindúes utilizaron diversos valores para ésta en sus tablas.

A finales del siglo VIII los astrónomos Árabes trabajaron con la función seno y a finales del siglo X ya habían completado la función seno y las otras cinco funciones. También descubrieron y demostraron teoremas fundamentales de la trigonometría tanto para triángulos planos como esféricos. Los matemáticos sugirieron el uso del valor r = 1 en vez de r = 60, y esto dio lugar a los valores modernos de las funciones trigonométricas.

Teorema de Pitagoras

Anteriormente, en Mesopotamia y el Antiguo Egipcio se conocían Ternas de Valores que se correspondían con los lados de un triángulo rectángulo, y se utilizaban para resolver problemas referentes a los citados triángulos, tal como se indica en algunas tablillas y papiros. Sin embargo, no ha perdurado ningún documento que exponga teóricamente su relación. La piramide de Kefren, datada en el siglo XXVI a.c., fue la primera gran pirámide que se construyó basándose en el llamado triángulo sagrado egipcio, de proporciones 3-4-5.

 

Un dato curioso es que el Teorema de Pitágoras es de los que cuenta con un mayor número de demostraciones diferentes, utilizando métodos muy diversos. Una de las causas de esto es que en la Edad Media se exigía una nueva demostración del teorema para alcanzar el grado de Magíster matheseos, lo que yo pienso es como el equivalente a algun grado de educacion, como una maestría.

Conclusiones

El Teorema de Pitagoras ha ayudado a calcular distancias antes inalcanzables como, la distancia de la Tierra a la Luna.Tambien fue usado en epocas de antes de nuestra era para las piramides de Egipto.

Pitagoras era musico, astronomo, filosofo griego y fundó la escuela Pitagorica,
fue el primero en destacar la gran diferencia existente en la importancia de la forma sobre la materia, al tratar de explicar la propia estructura material, esa misma estructura de las formas.

"Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres."  Pitagoras

Bibliografia

http://www.disfrutalasmatematicas.com/geometria/teorema-pitagoras.html
http://www.sectormatematica.cl/basica/santillana/teorema_pitagoras.pdf
www.youtube.com/watch?v=yDR5FDcMO5o
http://www.google.com.mx/imgres?num=10&hl=es&biw=1298&bih=715&tbm=isch&tbnid=x-Vvst2rcX4FgM:&imgrefurl=http://identidadgeek.com/explicar-el-teorema-de-pitagoras-en-un-minuto/2011/02/&docid=oUcHhIt_Ubd9CM&imgurl=http://identidadgeek.com/wp-content/uploads/2011/02/Teorema-de-Pit%2525C3%2525A1goras.gif&w=500&h=336&ei=v10QUOHGOpSm8gTOiIGwDA&zoom=1&iact=hc&vpx=193&vpy=199&dur=152&hovh=184&hovw=274&tx=195&ty=78&sig=116357569659701160724&page=1&tbnh=151&tbnw=224&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:12,s:0,i:173
http://es.wikipedia.org/wiki/Pit%C3%A1goras
http://www.buenastareas.com/ensayos/Historia-Del-Teorema-De-Pitagoras/1122545.html
http://matematica.laguia2000.com/general/historia-de-la-trigonometria
http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_trigonometr%C3%ADa
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pythagorean.svg?uselang=es
http://filosofia.laguia2000.com/filosofia-griega/la-escuela-pitagorica

Ensayo sobre el internet

Universidad Alfonso Reyes


División Preparatoria    Unidad Ébanos


Informática

Lic. Edith Berlanga Garza

Ensayo sobre el Internet

Alumna: Karen Yahaira López Corpus


 Grupo 3B         EB0 845-00

Introducción

Internet fue desarrollado originariamente para los militares de Estados Unidos, y después se utilizó para el gobierno, investigación académica y comercial y para comunicaciones.

En realidad, Internet no es un medio de comunicación, sino muchos medios, una red que comprende distintos sistemas de comunicación.

Indice

Internet......................................................................................................................1

Conclusión...............................................................................................................2

Bibliografia..............................................................................................................3

1.-Internet

Los inicios de Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra fría, Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país. Esta red se creó en 1969 y se llamó ARPANET. En principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas universidades del país. Dos años después, ya contaba con unos 40 ordenadores conectados. Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicación se quedó obsoleto. Entonces dos investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirtió en el estándar de comunicaciones dentro de las redes informáticas, y actualmente seguimos utilizando dicho protocolo.

Internet se caracteriza por ser una red de gran medida. La comunicación se puede realizar de forma multidireccional, unidireccional, bidireccional e interactiva. Y se establece tanto en ámbitos públicos como en privados.

Al contrario que los medios de masas que no permiten interacciones transversales entre los participantes, los medios en Internet sí permiten este tipo de interacciones. El teléfono usa una comunicación uno a uno, en el ciberespacio un individuo es emisor y receptor a la vez y todos se pueden comunicar con todos en un espacio simultáneo.

En 1985 la Internet ya era una tecnología establecida, aunque conocida por unos pocos. El autor William Gibson hizo una revelación: el término "ciberespacio". En ese tiempo la red era básicamente textual, así que el autor se basó en los videojuegos. Con el tiempo la palabra "ciberespacio" terminó por ser sinónimo de Internet. El desarrollo de NSFNET fue tal que hacia el año 1990 ya contaba con alrededor de 100.000 servidores.

Se suele hablar de Internet como de un nuevo territorio, al que se denomina ciberespacio. Este seria no físico existe al otro lado del ordenador. La metáfora se alimenta con la idea de que el ciberespacio es un océano por donde se navega.

En el Centro Europeo de Investigaciones Nucleares se dirigía la búsqueda de un sistema de almacenamiento y recuperación de datos. Se retomó la idea de Ted Nelson de usar hipervínculos. Robert Caillau quien cooperó con el proyecto, cuenta que en 1990 deciden ponerle un nombre al sistema y lo llamaron World Wide Web (WWW) o telaraña mundial.

La nueva fórmula permitía vincular información en forma lógica y a través de las redes. El contenido se programaba en un lenguaje de hipertexto con "etiquetas" que asignaban una función a cada parte del contenido. Luego, un programa de computación, un intérprete, era capaz de leer esas etiquetas para desplegar la información. Ese intérprete sería conocido como "navegador".                           

2.-Conclusión

La definición de Internet suele ser mayormente técnica pero existen muchos aspectos relevantes que ésta no abarca; entre ellos su evolución y el impacto social que este medio de comunicación ha generado. Como mencionamos al comienzo de esta redacción, el hombre es capaz de crear y evolucionar de formas astronómicas, y lo ha demostrado cuando inventó este espacio virtual, aunque ya, mucho antes, había dado indicios al construir los ordenadores.

Internet es el mayor conjunto que existe de información, personas, ordenadores y software funcionando de forma cooperativa. El desarrollo de Internet ha superado ampliamente cualquier previsión y constituyó una verdadera revolución en la sociedad moderna.

3.-Bibliografia

http://es.wikipedia.org/wiki/Internet

http://www.monografias.com/Computacion/Internet/

http://www.microsiervos.com/archivo/internet/que-es-internet.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Internet

http://www.estudiosimbiosis.com.ar/internet/

http://www.monografias.com/trabajos24/internet-caracteristicas/internet-caracteristicas.shtml